つれづれなるままに～台風が近づいている～

  　台風が近づいている。
　兵庫県三木市に初任者研修で行かなければいけない。
　

  １４日。
　
　直撃の日である。
　
　

  教育委員会から前泊で来てほしいという要望。
　　★
　１３日、朝早めに新横浜へ向かう。
　午前中の間に新神戸へ着かなければ、新幹線が止まってしまう恐れがある。
　急ぐ。
　
　

  新神戸に１１：３０に到着。
　駅中に溢れる人、人、人。
　ぎっしり。
　
　

  新神戸には、何度も来ているのだが、初めてのできごと。
　今日は３連休の最後の日なのだ。
　台風で早く帰り着きたい人が新幹線に乗るために並んでいる。
　　★
　取ってもらったホテルへ。
　「ＡＮＡクラウンプラザホテル神戸」。
　
　

  ２９階の部屋。
　一度六甲の夜景を見てみたいと思っていたのだが、ここから三宮の街並みがばっちりと見える。
　
　

日本の三大夜景。函館、長崎、そしてやっと六甲の３つの夜景を見ることができた！
　冥土の土産である。（笑）
　　★
　１４日は、朝から晴れる。
　学校も、臨時の休校にならず、予定通りの実施。
　
　

  4時間目に、初任のＴ先生の国語授業。
　３年生のすばらしい子供たち。
　よくまた、このように育ててきたものだと感心する。
　
　

  ５時間目は、私のいつもの国語の授業。
　小刻みに活動を入れ、フォローを意識する。
　
　講座で話すことを実際の授業で示していかなければ、やはり訴える力にならない。
　
　

  講座では、初任の先生たちの授業を改善するための方法について話す。
　
　

  １　授業で悩んでいることは何か？
　２　この悩みに答えます。
　３　どうしても身につけたい授業技術とは？
　４　三木市で一番上手な「授業人」になる方法　教えます。
　５　授業を一変する３ポイント

　講座の最後に、3人グループで話し合い、これからの授業に生かしていきたい３点をまとめてもらう。

　フォロー、テンポアップ、グループ活動、挙手発言、一時に一事の法則、おしゃべり授業、アウトプット、全員参加、一人研究授業、小刻みな活動、指導言、スイム話法、ネームカード、列指名　という言葉が上げられてきた。
　★
  終わって授業をしてくれた初任のT先生と少し話す。
　
　

  そして急ぎ、新神戸に戻る。
　６時過ぎの新幹線で、また新横浜へ戻る。２時間半。
　

  家に帰り着いたのは、夜の９時半頃。
  あわただしい２日間であった。