つれづれなるままに

●読売新聞から体罰のことについて電話取材を受ける。
　各都道府県で調査された二次調査結果が出るらしい。
　一次よりもかなり多くなっていると聞いた。　
　これについては、後々問題にしたい。

●高校の同窓生４人（夫婦で）小田急の新百合ヶ丘で会う。
　１年に一回ぐらい会う。
　４人ともめまいがしたり、手術をしたり、病気になったり……ということになっている。
　全員退職していて、まだ仕事に関わっているのは私ぐらいのものである。
　ずっと健康でいられるなんて無理な話。
　どこか病気をもっていて、それと付き合いながらどれだけ暮らしていけるか、そんな話になる。

●北海道の読売新聞から電話取材を受ける。
　「味噌汁・ご飯」授業についてである。
　ちょっとびっくりする。
　北海道教育委員会で、学校力向上事業のアドバイザーとして２年目になる。
　その関係での取材であろうか。
　来週の月曜日に、釧路のT小学校を訪問する。
　月に１回は北海道へ行っている。
　

●中村健一さんの「教師力の極意」（明治図書）を読む。
　私が方々で登場していて、気恥ずかしい気持ちになる。
　第７章は「野中信行氏との出会い」ということになっている。
　これは、これは、……。
　「私は野中氏のことを『日本一、普通のことを普通にやってきた人だ』と評している」と書いてある。
  我が意を得たりという思い。
　「学級づくり」の提案も、「授業づくり」の提案も、ほんとうに「普通のこと」であった。それをまとめ、言葉化しただけ。

●神奈川のY教育委員会の初任者指導講座（授業講座）に行く。
　テーマは「授業の基本」。
　１００名近くの初任者。
　６月の最初である。
　疲れ切っているはず。
　初任者は、この時期睡眠時間をけずって教材研究などをしている。
　９０分。講座の最後に模擬授業を行う。私の提案を実際に授業で示すわけである。