学級経営力チェックリスト～１ヶ月の様子をチェックする～

　福島の郡山へ行った。
　郡山教育委員会に呼ばれての若手教員研修会である。
　福島は、ご存じのように今年初任者が入っていない。
　昨年度新採用試験を見送っている。
　２０名の参加者は、２年目の先生たちと臨任の先生たち。
　半分は、昨年夏に行った研修会に参加している先生たちになる。
　今年度、私は３回郡山教育委員会から呼ばれている。
　４月と８月と来年の２月になる。
　全部学級経営講座になる。
　私は、この郡山教育委員会の試みに全面的な支援をしていきたいと願っている。
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　郡山の新幹線改札口で、Ｓ指導主事に迎えに来てもらい、近くの公園を一周してもらう。
　開成山公園。
　桜が満開だ。素晴らしい眺め。
　私は、今年３回満開の桜に立ち会っている。
　４月１日の九州佐賀の満開桜。
　４月８日頃の横浜での満開桜。
　そして、４月２５日の郡山の満開桜。
  また、教育センターから眺める桜並木も絶景である。
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　最初に「学級経営力」チェックリストに現在のクラスの状態をつけてもらう。
　
　

　①子供たちは、担任の指示にすばやく反応しているか。
　②子供たちは、担任の指示にきちんと従っているか。
　③子供たちは、担任に反発したりしていないか。
　④子供たちは、勝手におしゃべりや立ち歩きをしていないか。
　⑤子供たちは、朝会できちんと並んで校長先生などの話を聞いているか。
　⑥朝自習は自分たちで静かに行っているか。
　⑦朝の会が１時間の授業に食い込まないでスムーズに進んでいるか。
　⑧給食の時間は決められた時間でスムーズに進んでいるか。
　⑨清掃の時間は、決められた時間でスムーズに終えているか。
　⑩終わりの会は、短い時間でスムーズに終えているか。

　まだ、１ヶ月が終わっていない。
　今、「３・７・３０の法則」の「３０」の終わりの段階を迎えている。
　その段階で、クラスがどのように出発をしているかのチェックになる。
　①から④までは「空気の統率」に関わること。
　⑤から⑩までは「時間の統率」に関わること。
　〇△×でつける。
　点数もつける。
　〇は１０点、△は５点、×は０点。
　目安は、７０点以上を取っていればクラスは順調、６０点、５０点ならば、×のところが修正の必要があるが、まあまあの段階。５０点以下ならば要注意。
　今の段階は十分に修正がきくはずである。
　どうすればいいか、２時間びっしりと話をする。