初任者・１週間のシナリオ

   ブログをまとめた本を出したいと願っていたが、やっと出版社に原稿を渡すことができた。

「５月２３日（土）には、京都の明日の教室で講演することになっています。この日までに間に合わせてくれませんか」ということをお願いした。

　このブログ本は、２００５年１１月２６日から２００８年３月３１日までの２年４ヶ月続いたブログから抜き出して、項目を作り、まとめたものである。

　退職までの日々で、思ったことや考えたことを書き綴ったものである。

　さて、どのようなできばえになるか、楽しみなところである。

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　ここ数日をかけて「初任者・１週間のシナリオ」づくりを考えた。

　私が４月から受け持つことになる初任者２人のために準備しようと思ったものである。

　そして、３月で終わりになる初任者の人にも「おみやげ」で渡していこうと思ったものである。

　作りながら、「待て待て、このシナリオは、とても初任者ではこなしきれないぞ」と思うようになった。

　私の「３・７・３０の法則」の具体をそのままに適用しているためである。

　そこで、冒頭に次のような但し書きを付け加えた。

「私が最後に勤務した大池小の６年生の実践を参考にして１週間のシナリオを作り上げたものである。ただし、４／６からのシナリオは、即座に初任者ができるものではない。◎がついているものは、必須のものだが、それ以外は無理をしてこの１週間にする必要はない。他の週に回していいものである。もし、追試をされるのなら、無理をしないで、できることをやっていけばいいのである。もちろん、このシナリオは、初任者だけでなく、ベテランにも十分通用するものである」

　Ａ４の用紙で１８枚分にもなった。１週間の１時間１時間の内容を書いたものだからである。

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　私は、これからとても重要な初任研を控えている。

　３月２５日（水）には、愛知県小牧市教育委員会の初任研。４月１０日（金）には、東京大田区教育委員会の初任研である。

　ここでの私の話は、初任者に大きな影響（？）を与えるであろう。

　小牧市は、これから赴任する初任者、大田区は、始まって５日目の初任者である。

　私の方が、ものすごく緊張しているといっていい。

　この初任者にも、私のシナリオを提起したいと思う。

　「そのまま追試なんかしてはダメだ。自分で考え、自分でよしやろうと思ったことだけを追試しなさい」という感じで、提起していこうと思う。